.JPG)
Групові збори в ДНЗ.
| Групи раннього віку | ||||
| 1. Соціальна адаптація дітей раннього віку. (доповідь) 2. Трудове виховання , як важливий засіб ранньої соціалізації дітей дошкільного віку. 3. Попередження дитячого травматизму. (рекомендації) | IX | Практичний психолог вихователь-методист, сестра медична старша, вихователі | ||
| Молодший дошкільний (4-й рік життя) вік | ||
| 1. Адаптація дітей до умов нової групи. 2. Сучасні підходи до трудового виховання дітей молодшого дошкільного віку. 3. Попередження дитячого травматизму. | IX | практичний психолог, вихователь-методист, сестра медична старша, вихователі |
| Молодший дошкільний (5-й рік життя) вік | ||||
| 1.Трудове виховання , як важливий засіб ранньої соціалізації дітей дошкільного віку. . (доповідь) 2.Виховання самостійності-запорука профілактики дитячого травматизму. (поради психолога) 3.Попередження дитячого травматизму. | IX | вихователь-методист, практичний психолог, сестра медична старша, вихователі | ||
| Старший дошкільний вік (6- й рік життя) | ||||
| 1. Формування життєвої компетентності дошкільнтків. 2. Психологічний комфорт—як ви його розумієте? (Анкетування батьків) 3. Попередження дитячого травматизму. | IX | вихователь-методист, практичний психолог, сестра медична старша, вихователі | ||
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpg)
.jpeg)
